วิสัยทัศน์หลักสูตรสถานศึกษา

โรงเรียนมหาไถ่ศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นสถาบันการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ผู้เรียนมีพัฒนาการและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงในสาระภาษาอังกฤษ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม และมีทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ รู้จักแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รู้จักการคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นคนดี คนเก่ง และสามารถดำรงตนอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

ระเบียบโรงเรียนมหาไถ่ศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ว่าด้วยการวัดและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๕

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้ใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ เมื่อวันที่ ๒ พฤศจิกายน ๒๕๔๔ และให้โรงเรียนใช้หลักสูตรในปีการศึกษา ๒๕๔๖ เป็นต้นไป พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๔๕ มาตรา ๑๕ และ ๒๖ กำหนดให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาตามสภาพของแต่ละท้องถิ่น โดยให้สอดคล้องกับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และให้กำหนดระเบียบการวัดและประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมหาไถ่ศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จึงกำหนดระเบียบสถานศึกษาว่าด้วยการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน รายละเอียด ดังต่อไปนี้

ฝ่ายวิชาการ

• วิสัยทัศน์หลักสูตรสถานศึกษา
• ระเบียบโรงเรียนมหาไถ่ศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ว่าด้วยการวัดและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๕

งานฝ่ายวิชาการ

1. งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
2. งานพัฒนาเรียนรู้
3. งานวัดผลประเมินผล
4. งานพัฒนาแหล่งเรียนรู้
5. งานนิเทศการศึกษา
6. งานประกันคุณภาพ
7. งานพัฒนาสื่อและนวัตกรรม
8. งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
9. งานพัฒนาระบบเครือข่ายข้อมูล
10. งานสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคลากร
11. งานรับและจัดทำทะเบียนนักเรียน

แนวการดำเนินงานฝ่ายวิชาการ
แผนงานฝ่ายวิชาการ

1. ดำเนินการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ให้มีคุณภาพดียิ่งขึ้น
2. เร่งรัดและพัฒนาการเรียนก